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Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
LE 60
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Date de création
| 1973-05-04
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| Durée du segment | 00:14:46
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| Invités | Georges Cartier; Jacques Hébert; Gaston Miron; Gilles Corbeil; Luc-André Biron
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| Artisans | Ducharme Jean, journaliste, interviewer; Lamarche Guy, journaliste, interviewer; Latulippe Micheline, réalisatrice; Nadeau Pierre, journaliste, interviewer; Séguin Fernand, journaliste, interviewer
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Reportage sur les réactions provoquées par une directive du Ministère des Affaires culturelles qui exige le transfert des manuscrits de la Bibliothèque nationale aux Archives nationales du Québec.
Le rôle de la Bibliothèque nationale et en quoi la directive du Ministère des Affaires culturelles modifie ses fonctions. La position des écrivains et des éditeurs dans cette affaire.
La principale objection au transfert des manuscrits de la Bibliothèque nationale aux Archives nationales et en quoi la directive viole le principe fondamental de la conservation des fonds littéraires. Les effets possibles de cette directive sur les fonds de manuscrits et les solutions à cette querelle. |
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| Mots clés | Culture — Débats — Littérature — Politique — Politique culturelle |
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| Identifiant | 1361082 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 2 |
Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
LE 60
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| Titre du segment | L'enseignement de notre histoire.
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Date de création
| 1975-01-28
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| Durée du segment | 00:18:59
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| Invités | Rumilly Robert, historien; Bergeron Léandre, historien; Vaugeois Denis, historien; Brunet Michel; Pelletier Gilles, Saucier Roger.
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| Artisans | Castonguay Pierre, réalisateur; Charpentier Jean, journaliste; Lamarche Guy, interviewer; Nadeau Pierre, animateur; Saab Jocelyne, intervieweuse; Saint-Jacques Jean, réalisateur.
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Des historiens québécois réfléchissent à la façon d'enseigner l'histoire du Canada aux élèves. Ils évoquent la difficulté d'offrir un point de vue objectif des évènements historiques et parlent de l'importance de sensibiliser les jeunes aux us et coutumes de leurs ancêtres.
Ils observent aussi les changements de la façon d'écrire l'histoire, les sortes d'histoires enseignées au secondaire dépendant du parti politique au pouvoir. Ils soulignent la diversité du matériel pour l'enseignement de l'histoire. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Histoire — Politique — Société |
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| Identifiant | 1392069 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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